柏拉图教育的最高目的（柏拉图主张的教育目的论）
- 作者: 佚名
- 2024年02月19日 03:45:26
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1柏拉图的教育思想
1、柏拉图认为，所有公民，不分男女，不论是统治者还是被统治者（奴隶除外），都应从小受到强制性的教育。他提出的教育内容非常广泛，主张受教育者应该德、智、体和谐发展。提倡早期教育，是最早提出胎教的人。
2、【答案】：答案：柏拉图认为必须从幼年起就对人施行严格的教育。柏拉图是想通过情趣健康、高尚的文艺作品来对青少年施教，培养和陶冶他们的心灵。
3、柏拉图的教育思想中有一种执著：培养求真的精神，培养掌握真理的治国精英。 （一）生平与社会学的观点 柏拉图（Plato公元前427年—公元前347年）出身于雅典的一个贵族家庭。母亲是政治家梭伦的后裔，父亲也出身于显贵家庭。
4、柏拉图的教育思想主张有：他主张教育应该由国家来办理，由国家实行严格控制，教师应由国家聘请，教什么内容应由国家审查。
5、柏拉图（Plato）是古希腊哲学家，他的学前教育思想对后世产生了深远的影响，并具有以下几个进步意义： 强调儿童早期教育的重要性：柏拉图认为，儿童的早期教育至关重要，因为这是他们性格和智力发展的关键时期。
6、这也是终身教育的一个萌芽。柏拉图就是有这样子的一个教育思想。并且柏拉图的教育思想也是在教师资格证考试中或者是教师招聘考试中的一个重要的知识点。也就是说，想要通过这两门考试的话是需要去了解柏拉图的教育思想的。
2认为追求理性就是教育最高目的是谁提出的
亚里士多德认为理性的发展是教育的最终目的，主张国家应对奴隶主子弟进行公共教育。使他们的身体、德行和智慧得以和谐地发展。在教学方法上，亚里士多德重视练习与实践的作用。
亚里士多德（Aristotle公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。
3柏拉图为什么把培养执政者(哲学家)作为教
1、柏拉图认为，教育的目的是把奴隶主贵族子弟培养成统治国家的哲学家和军人。并且，柏拉图认为教育应当由国家负责办理，教育内容也应根据国家利益规定。很明显，柏拉图是社会本位论的代表人物。
2、柏拉图非常重视教育的作用。他认为理想国的建立和维持主要通过教育来实施，要通过教育来培养合格的人才，培养执政者、军、工农商。教育应该由国家来集中管理，取消私人办学，对全体公民实施强迫教育。
3、柏拉图认为，哲学家是通过教育培养出来的。认为教育是培养哲学家的重要途径，通过教育可以培养出具备智慧和正义品质的人才。柏拉图提倡教育改革，注重培养学生的思维能力和道德品质。
4、柏拉图把培养哲学家放在首位。因为，国家的好坏取决于他们。这就是说，如果他们的理性发达，道德淳美，就能使国家达于理想境地，日益兴旺发达。培养勇敢的武士，无疑也是教育的目的，但其地位绝不能与前者相提并论。
5、柏拉图在《理想国》中提出的教育的最高目标是培养哲学家兼政治家，也即哲学王。柏拉图认为，教育的目的是把奴隶主贵族子弟培养成统治国家的哲学家和军人。
6、柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。
4提出教育的最高目的在于培养哲学王的著作是
1、【答案】：D 本题考查的是教育学人物与观点相对应。柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者，他认为教育的最高目标是培养哲学王。D项正确。故正确答案为D。
2、柏拉图在《理想国》提出的教育的最高目标是培养哲学家兼政治家也即哲学王。 柏拉图认为上帝造人，分为金质、银质、铁质的三种人。
3、【答案】：B《理想国》的最高教育目标是培养哲学家兼政治家——哲学王。
4、哲学王是柏拉图设计的理想国的重要条件，他具有最好的灵魂，达到最高的知识，看见“善”，并能达到一定的高度。简介：柏拉图的《理想国》是一部讨论政治和教育的著作，被认为是西方教育史上最为重要和伟大的教育著作之一。
5把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是...
柏拉图 我所谓教育就是指对儿童适当的习惯所给予善端的培养养；——当把快乐、友谊、痛苦和憎恨都适当地植根于儿童心灵中的时候，他们对这些性质固然还不能明白；但一旦获得了理性，就会发观这些都是相和谐的。
教育是实现理想国的工具，培养哲学家是教育的最高目的 柏拉图高度估价教育的作用，认为教育是改造人性，陶冶德性，实现理想国的唯一手段。
他作为一位有独创精神的教育家被载入世界教育的史册。第一节 全面和谐发展的教育思想概述人的全面发展是马克思主义教育理论的一个基本原理。
学校教育的终极目标是什么？教育的本质应该是人的教育，是为了人的一生发展的教育。教育是为了培养能够在未来社会生存与发展的人。
亚里斯多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。
6柏拉图的教育有哪些作用和目标?
1、柏拉图在理想国中的教育观如下：教育的目的是培养哲学家和军人，即培养奴隶主国家的最高统治者和保卫者，使他们能够接近于“理念”世界，认识最高主宰——永恒真理。
2、强调个性发展与差异化教育：柏拉图认为每个儿童都有独特的天赋和能力，教育应该根据每个儿童的特点和潜能进行个性化的培养。他强调适应不同个体需求的差异化教育，以激发儿童的潜力并帮助他们发展出独特的才能。
3、教育的目的：柏拉图认为教育的最终目的是培养哲学家国王或统治者，以实现理想国家的治理。他认为通过教育可以培养出具有智慧、勇敢和节制品质的人，这些人能够理性地管理国家和社会。
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