哦十分钟教案教材分析（哦,十分钟教学教案）
- 作者: 佚名
- 2024年02月04日 08:45:17
本篇文章给大家谈谈哦十分钟教案教材分析，以及哦,十分钟教学教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
1二年级下册音乐哦十分钟教案
1、二年级下册的音乐教案一：《哦，十分钟》 教学目标： 准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟》，学习通过音乐（演唱歌曲和律动）的方式表达自己喜悦的心情。 在简单的模仿与创造中，掌握歌曲的基本节奏。
2、可以选取一些具有代表性和较为受欢迎的音乐曲目，例如《茉莉花》、《小星星》等等。在播放这些曲目的同时，引导孩子们聆听、寻找音乐中的主旋律和节奏，并引导孩子们感受这些音乐所表达的情感和艺术魅力。
3、聆听歌曲《山谷回音真好听》。 师生问好，交流寒假见闻。引入春天的话题。听一首与春天到郊外去郊游相关的歌曲《山谷回音真好听》。
4、伴随着《春雨蒙蒙地下》的音乐进教室，在教师的带领下做律动。 师生问好。 （二）、新课教学 师：小朋友，我们刚才欣赏的优美的歌曲是《春雨蒙蒙地下》。
5、第二段音调转为舒展 这首歌曲情绪欢快，活泼，表现了孩子们在课间十分钟活动的快乐心情。
2幼儿园大班社会活动《课间十分钟》教案
幼儿自由结伴讨论、交流小学生在课间十分钟做些什么事，为什么要做这些事。教师鼓励幼儿有疑问时去问问小学生。初步引导幼儿理解课间十分钟是小学生入厕、喝水.、换课本和游戏的时间。实践活动。学习安排课间十分钟。
教师放置沙漏，幼儿开始按计划来完成“课间十分钟”。教师：相信小朋友们的计划已经制定好了，现在我手上有个10分钟漏完沙漏，我们课间休息的时间也是10分钟。
老师请小学生当评委，对幼儿的记录表进行评价。小结：原来，课间十分钟里先要解决如厕、喝水、学习上的事，然后再去玩。2）欣赏完整的课间十分钟视频。
课间十分钟幼儿园大班教案1 活动目标： 培养初步的时间意识，感知时间与活动的关系。 在活动中发展自己制订计划、执行计划、调整计划的能力。 在设计与调整计划的过程中培养自我解决问题的意识和能力。
3怎样教好歌曲《哦,十分钟》?
1、准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟》，学习通过音乐（演唱歌曲）的方式表达自己喜悦的心情。在简单的模仿与创造中，掌握歌曲的基本节奏。在音乐活动中与他人友好相处，交流合作。
2、准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟》，学习通过音乐（演唱歌曲和律动）的方式表达自己喜悦的心情。 在简单的模仿与创造中，掌握歌曲的基本节奏。在音乐活动中与他人友好相处，交流合作。
3、学生能用欢快活泼的情绪、甜美的声音演唱歌曲《哦，十分钟》。 通过学习歌曲，培养学生的歌曲创编能力。教学重点： 能用甜美的声音，有感情的演唱歌曲。能够掌握2/4拍的指挥图示。
4、可以选取一些具有代表性和较为受欢迎的音乐曲目，例如《茉莉花》、《小星星》等等。在播放这些曲目的同时，引导孩子们聆听、寻找音乐中的主旋律和节奏，并引导孩子们感受这些音乐所表达的情感和艺术魅力。
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