为是其智弗若与曰非然也的意思出自哪里（为是其智弗若与曰非然也的原因是什么用文言文作答）

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1虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也,它的意思是?

1、原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

2、【译文】（这个人）虽然与（前面那个人）一起学习，（但是学得）不如那个人。这是因为他的智慧不如那个人吗？答案是：不是这样的。

3、这句话的意思是虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。原文：弈秋，通国之善弈者也。

4、虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

2翻译:为是其智弗若与?曰:非然也。

答道：并不是这样的。这句话说明了两个同时学习的人，学习时的态度决定了他们学习的成果。同时也告诫我们学习时应该态度认真专心，不能三心二意，敷衍对待。

句子翻译：这是因为他的智力不及人家吗？不是这样的。春秋·孟子《学弈》原文 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为 听。

原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然。作者：春秋战国孟子。

选自战国 孟子《孟子·告子上》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

原文 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

选自《孟子·告子》，原文如下：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。

3专心致志《孟子》全文翻译

作者：春秋战国孟子。译文：弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话；另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。

释义：学习应当专心致志，绝不可三心二意。出自：战国孟子《孟子·告子上》。原文如下：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

意思是：是不是因为他的聪明才智比不上（那个专心致志的人）呢？后一句自己做了我可以说完全不是。究竟是什么原因不言自明：只是不步专心致志地学罢了。

译文 弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。

【原文】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

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